Forma e estrutura do planeta

Forma da Terra

O planeta Terra, na verdade, não é exatamente redondo, ou seja, ele não forma uma esfera perfeita. O mais correto é dizer que ele possui um formato geoide, mais próximo à forma de uma elipse, o que se explica em razão do achatamento do planeta nos polos em função do movimento de rotação.

  

                                           Evidências

1. 1) Observação direta: Pessoas ao redor do mundo têm observado a curvatura da Terra durante séculos. Por exemplo, marinheiros observam que os navios parecem "desaparecer" no horizonte à medida que se afastam, e os pilotos de avião podem ver a curvatura do horizonte quando estão em altitudes elevadas.

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3. 2) Fotografias e vídeos: Desde os primeiros dias da fotografia e do cinema, as pessoas têm capturado imagens e vídeos da Terra vista do espaço, mostrando claramente que a Terra é um esferoide.

Gravidade: A gravidade da Terra é distribuída de maneira uniforme, o que só seria possível se a Terra fosse uma esfera. Se a Terra fosse plana, a gravidade seria mais forte perto do centro e mais fraca em direção às bordas, o que não é o caso.

1. 4) Eclipses lunares: Durante um eclipse lunar, a sombra da Terra é projetada na Lua, formando um círculo perfeito. Isso só seria possível se a Terra fosse uma esfera.

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   5)Medidas de distância: As viagens ao redor do mundo, tanto por mar quanto por ar, foram medidas e calculadas usando a suposição de que a Terra é um esferoide. Essas medidas se mostraram consistentes com a teoria de que a Terra é uma esfera.

Observação de outros corpos celestes: Outros corpos celestes, como o Sol, a Lua e os planetas, são esferoides, o que sugere que a Terra também é um esferoide.

Esferoides: Um esferoide ou elipsoide de revolução é uma superfície quádrica em três dimensões obtida através da rotação de uma elipse ao redor de um de seus eixos principais. Se a elipse for rotacionada ao redor de seu eixo principal, esta superfície é chamada de esferoide oval (similar ao formato de uma bola de futebol americano). Se o eixo menor for escolhido, a superfície é chamada de esferoide achatado (similar ao formado do planeta Terra ou de uma abóbora).

Fontes: chat gpt e Wikipédia.

Alfabeto Grego e fenício

                           Alfabeto Grego

  Seu uso: O alfabeto utilizado para escrever a língua grega teve o seu desenvolvimento por volta do século IX a.C., utilizando-se até aos nossos dias, tanto no grego moderno como também na filosofia, matemática, física, astronomia, etc.

Origens: Evidências históricas apontam que o alfabeto grego deriva de uma variante do alfabeto semítico (Fenício),^[3][4] introduzido na Grécia por mercadores fenícios. Observa-se que o alfabeto fenício não necessita de notar as vogais, ao contrário da língua grega e outras da família indo-europeia, como o latim e em consequência o português, os gregos adaptaram alguns caracteres do alfabeto fenício sem valor fonético, em grego, para representar as vogais. Este fato pode considerar-se fundamental e tornou possível a transcrição fonética satisfatória das línguas europeias.

Alfabeto fenício

O alfabeto fenício (na verdade um abjad/consonantário, por ter apenas as consoantes e não as vogais), foi o sistema de escrita usado na Fenícia (atuais Síria, Líbano e norte de Israel) que viria a dar origem a grande parte dos sistemas atuais. Foi adaptado do anterior alfabeto semítico^[1] e seu registro mais antigo data de 1200 a.C. O sistema deriva da escrita protosinaítica, por sua vez derivada dos hieróglifos egípcios.

A inovação do alfabeto fenício está em sua natureza puramente fonética, na qual cada símbolo representa um som, que exige a memorização de apenas alguns caracteres, diferentemente dos sistemas logográficos hieroglíficos e cuneiformes (apesar de não totalmente logográficos), com o primeiro se valendo de caracteres fonéticos e do segundo se valendo de um sistema silábico^{[A partir de}

Fontes https://www.infoescola.com/comunicacao/alfabeto-grego/        

https://pt.wikipedia.org/wiki/Alfabeto_fenício

                            o que é a ciência?

 "A ciência é uma forma sistemática de aquisição de conhecimentos, baseada em um método objetivo e bem definido, conhecido como método científico. A ciência visa à descrição e à explicação de fatos e fenômenos da natureza, de maneira que seja possível formular teorias, previsões e leis.

O conhecimento científico validado é convertido em processos, produtos e dispositivos que têm a função de promover o avanço tecnológico, a melhoria da qualidade de vida e o desenvolvimento da humanidade."

Veja mais sobre "O que é ciência?" em: https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/quimica/o-que-e-ciencia.htm

                           Método científico  

  "O método científico é um conjunto de etapas que deve ser seguido para que um estudo seja considerado científico. É o método científico que valida uma pesquisa como um conhecimento verdadeiro, livre de conceitos prévios ou subjetividade dos pesquisadores.

As etapas do método científico envolvem:

1. Observação

O conhecimento científico inicia com a coleta de informações para descrever de forma qualitativa e/ou quantitativa o fenômeno.

• Observação qualitativa: quando as informações obtidas não incluem dados numéricos.
• Observação quantitativa: é obtida com a utilização de instrumentos e resultam em medidas.

2. Questionamento

Ao observar a repetição de uma propriedade ou as características do fenômeno, formulam-se perguntas.

Exemplo:

• Por que o fenômeno ocorre?
• Como ele é descrito?
• Quais fatores podem influenciá-lo?

3. Hipóteses

As hipóteses têm como objetivo explicar as observações e, por isso, nas tentativas de desvendar o fenômeno mais de uma hipótese pode ser formulada.

4. Experimentos

A atividade experimental avalia o sistema em estudo e verifica as condições práticas para que o fenômeno ocorra e possa ser reproduzido.

À medida que os experimentos são realizados, as evidências são reunidas e as hipóteses são colocadas à prova.

5. Resultados

A reunião dos dados obtidos juntamente com as interpretações realizadas vão validar as informações para justificar a hipótese e explicar o fenômeno.

Nessa etapa, os resultados são utilizados para rejeitar ou modificar a hipótese, pois ela deve coincidir com os resultados obtidos.

6. Conclusão

Com base na observação, formulação de hipóteses, experimentos e resultados obtidos, é possível que se construa uma teoria, lei ou princípio para expandir o conhecimento adquirido e aplicá-lo em outras situações.

• Teoria: explica a observação feita e permite previsões a partir de um modelo criado.
• Lei: relaciona matematicamente as grandezas estudadas nos experimentos.
• Princípio: generaliza as regularidades verificadas nos experimentos.

Veja mais sobre "Método científico" em: https://brasilescola.uol.com.br/quimica/metodo-cientifico.htm

  Fonte: https://www.todamateria.com.br/metodo-cientifico/#:~:text=Observação,instrumentos%20e%20resultam%20em%20medidas.             

                       História do método         

A palavra método vem do grego méthodos, que significa caminho para chegar a um fim. O método científico surgiu no século 12, com o trabalho de filósofos como Francis Bacon e René Descartes e de cientistas como Galileu Galilei, Robert Boyle e Antoine Laurent Lavoisier.O período do Renascimento veio após a Idade Média, era em que a ciência teve um papel muito pequeno ou quase nulo na sociedade.

No momento de retomada dos estudos e do conhecimento, pensadores europeus voltaram a olhar para culturas antigas, como a grega. Bacon, considerado o fundador da ciência moderna, criou a base do método científico e defendeu que o conhecimento e o saber davam poder ao homem sobre a natureza. Mais tarde, Descartes estabeleceu os fundamentos do método científico e anunciou a frase: Cogito ergo sum (Penso; logo, existo). O processo de Descartes foi expandido pelo pensador Auguste Comte, que organizou as ciências em cinco classes: astronomia, física, química, filosofia e física social — além da matemática, que, segundo ele, é considerada a “ciência zero”, já que todas as outras dependem dela.

Fonte: https://blog.mackenzie.br/vestibular/materias-vestibular/metodo-cientifico-tudo-o-que-voce-precisa-saber/#:~:text=O%20método%20científico%20surgiu%20no,ou%20quase%20nulo%20na%20sociedade.